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SUMMARY:Síndrome de Down: Una mirada desde la Fonética Clínica
DESCRIPTION:El Seminario de Lingüística Antropológica presenta Producciones orales atípicas en niños con Síndrome de Down: Una mirada desde la Fonética Clínica\, estudio realizado por la Dra. Denisse Pérez Herrera (Universidad de Valparaíso – Chile)\, el cual muestra un enfoque cuantitativo de producciones orales atípicas en niños con Síndrome de Down tras cinco años de evolución\, así como su capacidad predictiva de las habilidades auditivas y de memoria de trabajo fonológica en comparación con niños con desarrollo típico. \nEl Síndrome de Down (SD) se conoce como un trastorno genético caracterizado por poseer un cromosoma extra por consecuencia de una copia en el cromosoma 21 (Mégarbané et al.\, 2009).  La población con SD\, en comparación a las personas neurotípicas\, presentan un desfase del desarrollo. Uno de los componentes del lenguaje más afectado es el nivel fonético fonológico y en la actualidad hay escasez de investigaciones sobre el desarrollo fonológico en niños con SD de habla hispana. \nEste es un estudio de continuidad que posee un enfoque cuantitativo\, no experimental con una primera fase retrospectiva y una segunda fase transversal. Tiene como objetivos generales a) comparar las producciones orales atípicas en niños con Síndrome de Down tras cinco años de evolución y b) evaluar la capacidad predictiva de las habilidades miofuncionales\, auditivas y de memoria de trabajo fonológica sobre la presencia de producciones orales atípicas en niños con SD. Esta propuesta podría abrir nuevos espacios de investigación en el ámbito de la Lingüística Clínica y específicamente de la Fonética Clínica\, aportando\, por un lado\, información específica de la descripción de este síndrome y\, por otro\, un sustento teórico basado en datos empíricos sobre cómo estos niños configuran su sistema de sonidos\, lo que contribuiría no solo al desarrollo en el ámbito de la investigación académica\, sino que podría abarcar otros dominios\, como los de corte clínicos y educativos.  \nEl público interesado podrá solicitar la liga de conexión al correo sniasistente@gmail.com. \n \n\n\n\n 
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