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SUMMARY:Cambios en la organización del trabajo
DESCRIPTION:El Seminario Binacional Diversidad sin Violencia presenta Cambios en la organización del trabajo. Casos de las Secretarías de Cultura y de Ciencia\, a cargo de Isaías Mendoza (ENAH) y Sergio Sánchez (CIESAS).  \nEste Seminario sobre género\, violencia\, migraciones y afectividades continúa su labor crítica y transformadora desde las humanidades y ciencias sociales. Abrimos espacio a debates urgentes sobre feminicidios\, sexualidades contemporáneas\, desastres y resistencias en la frontera.
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SUMMARY:Ser docentes en contextos de crisis y violencia
DESCRIPTION:El Seminario Interinstitucional en Antropología y Etnografía de la Educación (SIAEE) invita a la sesión Ser docentes en contextos de crisis y violencia. Reflexiones desde las pedagogías feministas latinoamericanas\, a cargo de Malely Linares Sánchez (UAZ) y Sandra Ivette González Ruiz (FES Acatlán\, UNAM). \nLas ponentes abordarán cómo en América Latina\, la educación superior se desarrolla en escenarios atravesados por múltiples violencias estructurales y contextuales que impactan directamente a docentes y estudiantes. A través de su propuesta\, buscan analizar la docencia en contextos de crisis y violencia desde una perspectiva etnográfica y antropológica\, centrada en las pedagogías feministas latinoamericanas. La problemática central radica en la persistencia de estructuras patriarcales\, neoliberales y coloniales en las instituciones educativas y en la realización de trabajo de campo\, especialmente para las mujeres\, las cuales reproducen desigualdades de género\, exclusión y violencia epistémica. \nLas preguntas que guían la investigación son: ¿cómo afectan las violencias estructurales y simbólicas la práctica docente en la educación superior y del trabajo de campo en la investigación? ¿De qué manera las pedagogías feministas pueden generar espacios de resistencia y transformación en la docencia y la investigación? ¿Cuáles son nuestras experiencias autoetnográficas y cómo se vinculan con las estrategias que han desarrollado docentes feministas para sostener la educación en estos contextos? \n \nLa sesión podrá seguirse por YouTube. Para adquirir la liga de Zoom es necesario solicitarla al correo semi.antropologiadelaeducacion@gmail.com
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SUMMARY:El Istmo mexicano y su construcción
DESCRIPTION:El Seminario de Historia Económica del Sureste invita a la ponencia El Istmo mexicano y su construcción como región geoestratégica a partir de proyectos de desarrollo\, a cargo de la Dra. Susana Vázquez Vidal.  \nLa modelación de una región en el Istmo\, como entidad homogénea\, empezó a representarse desde los planes integrales de desarrollo de la década del setenta del siglo pasado y continúa en la actualidad con la ejecución del Corredor Interoceánico. De esta forma el Istmo\, con el agregado de Tehuantepec\, no solo ha nombrado un espacio geográfico\, sino también un espacio identitario para quienes lo habitan. Desde San Pedro Huamelula\, Los Chimalapas\, en Oaxaca\, Las Choapas y Los Tuxtlas\, en Veracruz\, los habitantes de zonas tan diversas y diferentes culturalmente pasaron a formar parte del Istmo de Tehuantepec. Sin embargo\, esta identidad espacio-regional que se construía (y construye) a la par de un proyecto de nación para “desarrollar” el sureste\, no tiene la misma lectura y representación desde la visión de quienes son parte de Oaxaca y Veracruz. \nA partir de estas ideas\,  Vázquez Vidal propone analizar las diferentes transformaciones que ha tenido el Istmo a partir de la implementación de proyectos de desarrollo\, a la vez que ocurren otros procesos de vivir la región por quienes habitan este territorio. \nEl público interesado podrá asistir a las instalaciones del CIESAS Peninsular\, o bien\, seguir la transmisión por Zoom.  \nID de reunión: 922 2588 0636Código de acceso: 525786 \n \n  \n 
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SUMMARY:Minas y mineros de Michoacán
DESCRIPTION:El Seminario Historia de la Minería en México y Regiones Comparadas presenta Minas y mineros de Michoacán\, cambios y continuidades en la transición colonial\, a cargo del Dr. Carlos Salvador Paredes Martínez. \nEn esta ponencia se presenta la experiencia de la práctica de la metalurgia por parte de los tarascos y el importante papel que desempeñaron en la minería durante la primera etapa de explotación de minerales y en los siglos posteriores en la época colonial\, en los obispados de México\, Michoacán\, Nueva Galicia y Nueva Vizcaya\, éste último a partir de 1621. La movilización de población tarasca al trabajo en las minas\, plantea el fenómeno migratorio\, las colonizaciones en reales mineros\, el despoblamiento en Michoacán de su población nativa\, así como aspectos de permanencia y pérdida de su cultura en situación migratoria y multicultural.      \nEl publico interesado podrá asistir a la Dirección de Estudios Históricos (INAH) en Tlalpan\, Ciudad de México\, o bien\, seguir la transmisión por Facebook Live.  \n \n 
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LOCATION:Dirección de Estudios Históricos INAH\, Allende 172\, esq. Juárez\,\, Tlalpan\, Ciudad de México\, 14000\, Mexico
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