Reporte técnico

Herrero Tejada, Anna, Marina López Levy, Micaela Finoli, Felipe J. Hevia, Sarah Stanton, y Ariel Fiszbein, 2022, Evaluación en pandemia: ¿Cómo diagnosticamos las pérdidas de aprendizajes para informar los esfuerzos de recuperación?, Washington D.C., Diálogo interamericano, Grupo Banco Mundial, pp 47.

https://www.thedialogue.org/events/recovering-schooling-and-learning-after-covid-19-in-lac-series-2-3-learning-assessment-and-remedial-strategies/

Palabras clave: evaluación, aprendizajes básicos, América Latina, evaluación formativa, formación docente

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