Convenio de Colaboración entre el CIESAS Occidente y la Comunidad Indígena San Francisco Ixcatán
De izquierda a derecha: Jorge E. Aceves Lozano, Mariano J. Beret Rodríguez, Zariá Casillas Olivares, Francisca Sandoval Flores, José Armando Rosas Ruiz y José Casillas Martínez
Guadalajara, Jalisco, 26 de agosto de 2026. El día de hoy, 26 de agosto de 2026, se llevó a cabo la firma de un Convenio de Colaboración entre la Unidad Regional Occidente del CIESAS y la Comunidad Indígena San Francisco Ixcatán, en las instalaciones de dicha sede del CIESAS.
El proceso de interlocución y reconocimiento fue conducido por el responsable académico de la Comunidad de Investigación y Diálogo sobre Gobierno Local (CIDIGLO, Programa Especial de Incidencia del CIESAS con sede en Zapopan), y por la dirección del Centro de Estudios e Investigación de La Barranca (CEIBA), creado por la Asamblea de Comuneros desde enero de 2021.
El convenio abre una agenda común en actividades de mutuo interés por su transcendencia histórica, social, ecológica, cultural y educativa, entre otras, al menos para los siguientes cinco años.
Su objeto contempla, de manera no limitativa:
El intercambio de información y perspectivas, así como explorar oportunidades para la realización colaborativa de proyectos de investigación e incidencia pública y comunitaria.
El apoyo técnico y formativo mutuo, para el diseño e implementación de proyectos de investigación y de desarrollo social, con énfasis en la gestión social del territorio, la protección ambiental y biocultural.
La capacitación, la formación, la comunicación y el desarrollo institucional, a través de talleres, seminarios, foros, mesas de diálogo y afines.
Con base en el conocimiento y el diálogo, desde la CIDIGLO y el CEIBA se organizará el desarrollo de programas de trabajo que favorezcan el diseño e implementación de proyectos e iniciativas de interés común, y que concreten las ventajas de cada uno, complementen y potencien su acción conjunta, y promuevan su difusión.
Por parte de la Unidad Occidente, concurrieron al encuentro simultáneamente todos los firmantes el Director Regional Jorge E. Aceves Lozano, y Mariano J. Beret Rodríguez, responsable académico de la CIDIGLO. Y por parte de la Comunidad Indígena San Francisco Ixcatán: José Casillas Martínez, Francisca Sandoval Flores, y José Armando Rosas Ruiz, en su carácter respectivo de presidente, secretario y tesorero del Comisariado de Bienes Comunales, así como Zariá Casillas Olivares, directora del CEIBA.
El CIESAS une esfuerzos con la Secretaría de Cultura de Hidalgo
El CIESAS y Secretaría de Cultura de Hidalgo fortalecen alianza para impulsar proyectos estratégicos de investigación y patrimonio
Dra. Deborah Monroy, Mtro. Francisco Fernández de Castro, Mtra. Neyda Naranjo, Dr. Luis Francisco Sánchez y Mtro. Manuel Villarruel. Foto: Cortesía de la Secretaría de Cultura del Estado de Hidalgo.
Pachuca de Soto, 26 de agosto de 2026. La Secretaría de Cultura de Hidalgo, encabezada por la secretaria Neyda Naranjo, y el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), representado por su director general, Mtro. Francisco Fernández de Castro Santos, formalizaron un Convenio General de Colaboración que abre nuevas oportunidades para desarrollar proyectos estratégicos de investigación, patrimonio, formación y divulgación cultural.
El acuerdo establece un marco de cooperación para impulsar acciones conjuntas orientadas a generar conocimiento, fortalecer la investigación sobre el patrimonio cultural de Hidalgo y contribuir a su valoración, preservación y difusión, mediante la articulación de capacidades académicas e institucionales.
CIESAS, un aliado estratégico para Hidalgo
La alianza reconoce en el CIESAS una institución con amplia experiencia en investigación científica y social, formación de especialistas y vinculación con comunidades, instituciones públicas y actores sociales. Su presencia nacional y su especialización en antropología social, historia y disciplinas afines representan una plataforma de conocimiento para diseñar y desarrollar proyectos con impacto territorial.
Con la firma del convenio, se trasciende la colaboración académica y se proyecta como una alianza estratégica para generar conocimiento útil para la toma de decisiones, fortalecer las políticas culturales y acercar la investigación científica a la sociedad.
En este contexto, el Programa de Sistemas de Información Geográfica para las Ciencias Sociales y Humanidades (PROSIG-CSH) constituye una de las capacidades del CIESAS que pueden contribuir al desarrollo de proyectos relacionados con el territorio y el patrimonio. Su participación permite incorporar herramientas de análisis espacial y cartografía para documentar, interpretar y comunicar procesos socioculturales.
Durante el encuentro estuvieron presentes la Dra. Deborah Monroy Magaldi, directora de Vinculación del CIESAS; el Dr. Antonio Escobar Ohmstede, profesor-investigador y coordinador del PROSIG-CSH; el Dr. Luis Francisco Sánchez Fonseca, director de Patrimonio de la Secretaría de Cultura, así como integrantes de los equipos de PROSIG y Vinculación del CIESAS.
La presencia de estas áreas evidencia el potencial de la colaboración para articular investigación, patrimonio, territorio, tecnologías de información, formación y divulgación, con proyectos que respondan a las necesidades y prioridades de Hidalgo.
Asimismo, se reconoció el acompañamiento del Mtro. Manuel Villarruel Vázquez, director del Centro INAH Hidalgo, cuya participación fortalece la coordinación entre instituciones comprometidas con la protección, investigación y difusión de la memoria cultural.
Una alianza con visión de futuro
El Convenio General de Colaboración representa un punto de partida para construir una agenda conjunta de proyectos que contribuya al conocimiento, conservación, apropiación social y difusión del patrimonio cultural de Hidalgo.
Con la visión del gobernador Julio Menchaca, la Secretaría de Cultura de Hidalgo refrenda su compromiso de fortalecer alianzas con instituciones académicas y científicas para hacer de la cultura un componente estratégico de la transformación social.
La colaboración con el CIESAS permitirá poner el conocimiento científico al servicio del patrimonio y de las comunidades, generando proyectos que no sólo documenten y estudien la riqueza cultural de Hidalgo, sino que contribuyan a su valoración, preservación y transmisión hacia nuevas generaciones.
El CIESAS da la bienvenida a 30 personas seleccionadas en la Convocatoria 2026 del Probepi
El Programa de Becas de Posgrado para Indígenas fortalece la formación de profesionales e investigadores indígenas y refrenda su compromiso con la equidad educativa y el desarrollo de los pueblos originarios de México.
En presídium la Dra. Deborah Monroy y la Antrop. María Antonieta Gallart. Archivo institucional CIESAS
Ciudad de México a 20 de agosto de 2026. El Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) dio la bienvenida a las 30 personas seleccionadas de la Convocatoria 2026 del Programa de Becas de Posgrado para Indígenas (Probepi), durante la reunión informativa que se lleva a cabo los días 20 y 21 de agosto en la Ciudad de México.
Con financiamiento de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), el Probepi tiene como propósito promover el desarrollo individual y colectivo de los pueblos originarios de México mediante la formación de investigadoras, investigadores y profesionales de excelencia académica, contribuyendo a la equidad y al desarrollo local, regional y nacional.
Asimismo, busca reducir las desventajas derivadas de la marginación, la desigualdad educativa y la discriminación, y favorecer el ejercicio del derecho a la educación de los pueblos indígenas.
Como en emisiones anteriores, la Convocatoria 2026 estuvo dirigida a personas indígenas mexicanas interesadas en cursar estudios de maestría o doctorado en instituciones de educación superior de alto nivel académico, tanto en México como en el extranjero, en cualquier área del conocimiento. Entre los criterios considerados se encuentran la trayectoria académica, la claridad y relevancia del tema de interés, la coherencia de la trayectoria profesional y el compromiso social con las comunidades y los pueblos indígenas.
Un proceso de selección que refleja el interés por la formación de rigor académico
La convocatoria registró 173 registros, de los cuales 101 se convirtieron en solicitudes, 97 en candidaturas, 50 personas llegaron a la etapa de entrevistas y 30 fueron seleccionadas. Estos datos muestran la amplitud del proceso y el nivel de competencia para formar parte de una iniciativa que, desde su creación en 2012, busca ampliar la presencia de personas indígenas en los espacios de educación superior y posgrado.
Durante el mensaje de bienvenida a las personas seleccionadas, la Dra. Deborah Monroy Magaldi, directora de vinculación del CIESAS destacó que su incorporación al Programa representa no sólo un logro individual, sino también una oportunidad para fortalecer el desarrollo de sus comunidades y pueblos.
Sé que llegar hasta aquí no ha sido sencillo. Detrás de cada una de las 30 personas que hoy están en este auditorio hay una historia de esfuerzo, de resistencia y, en muchos casos, de mucha valentía: la valentía de sostener su lengua, su cultura y su identidad mientras transitas por espacios académicos que no siempre fueron pensados para ustedes. El Probepi existe precisamente para que eso cambie, y ustedes son hoy parte activa de ese cambio.
Más allá de una beca: acompañamiento integral
El Probepi contempla un modelo de cercanía con los becarios que abarca distintas etapas de la trayectoria académica. De acuerdo con la Convocatoria 2026, el Programa ofrece apoyos de nivelación académica, postulación a programas de posgrado, seguimiento durante los estudios y al término de éstos.
Entre las acciones previstas se encuentran cursos de inglés, redacción de textos académicos, razonamiento matemático, asesoría para la elaboración de cartas de exposición de motivos y anteproyectos de investigación, así como orientación para identificar programas de posgrado y apoyo en los trámites de admisión. También se contempla la posibilidad de apoyo para la adquisición de equipo de cómputo.
Una vez que las y los becarios ingresan al posgrado, el Programa proporciona seguimiento académico y administrativo individualizado, además de apoyos sujetos a disponibilidad presupuestal para actividades como trabajo de campo, participación en eventos académicos, cursos de idiomas y gastos de titulación.
Como parte de su participación institucional, el CIESAS desarrolla acciones de difusión, reclutamiento y selección; cursos de nivelación académica; orientación para la ubicación en programas de posgrado; seguimiento hasta la titulación; canalización de apoyos extraordinarios y seguimiento de egresadas y egresados.
La Antropóloga María Antonieta Gallart, coordinadora del programa, señaló que el acompañamiento a cada becario es un elemento que distingue al Probepi y forma parte de una estrategia que no se limita al otorgamiento de recursos económicos, sino que busca generar condiciones para que las personas seleccionadas puedan ingresar, permanecer y concluir exitosamente sus estudios de posgrado.
El CIESAS celebra la incorporación de sus revistas al SNPCyH
Este reconocimiento se otorga mediante una evaluación integral que valora la presentación editorial, las políticas y gestión editoriales, el contenido y la accesibilidad, con el objetivo de fortalecer el ecosistema nacional de publicaciones académicas.
De acuerdo con la Subdirectora de Publicaciones, Guadalupe Escamilla, este registro significa reconocer que, por su trayectoria, son revistas especializadas que difunden resultados de investigación científica o humanística mexicanas que, de acuerdo con la evaluación integral realizada, cuentan con integridad académica y editorial, solidez en sus políticas editoriales y con relevancia en la apropiación social del conocimiento.
Asimismo, las revistas que forman parte de esta primera evaluación del SNPCyH, han adoptado buenas prácticas de gestión editorial que garantizan su compromiso con la integridad, la transparencia y el acceso abierto no comercial. En el futuro, podrán ser candidatas a participar en programas de fortalecimiento de revistas nacionales.
Cabe destacar que la revista Desacatos cumple 25 años de ser publicada por CIESAS. En tanto, las revistas Encartes y Cuadernos del Sur son un esfuerzo de coedición y colaboración con otras instituciones, encabezadas por dos de las unidades regionales. Encartes es coeditada con El Colegio de la Frontera Norte, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente y El Colegio de San Luis. Por su parte, Cuadernos del Sur es coeditada con el Instituto de Investigaciones Sociológicas de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca y el Centro INAH Oaxaca.
El reconocimiento de revistas nacionales de acceso abierto representa un reconocimiento de la SECIHTI a su integridad editorial, compromiso con el acceso abierto no comercial y la relevancia social del conocimiento.
La traducción poética se presenta en esta obra como un ejercicio de creación, diálogo intercultural y defensa de la diversidad lingüística
En la Casa Chata del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) se presentó el libro Translingualism, Translation and Caribbean Poetry: Mother Tongue Has Crossed the Ocean, de Hilda de Windt Ayoubi y Pieter C. Muysken, una obra que propone entender la traducción poética como un acto de creación compartida que fortalece el diálogo entre culturas y reivindica el valor de todas las lenguas.
La presentación contó con la participación de la autora, Hilda de Windt Ayoubi, y del doctor José Antonio Flores Farfán, coordinador del Acervo Digital de Lenguas Indígenas del CIESAS, quienes reflexionaron sobre el potencial de la poesía y la traducción para construir puentes entre comunidades lingüísticas diversas. A lo largo del encuentro se destacó que la traducción de poesía trasciende el traslado literal de palabras. Se trata de un proceso creativo en el que dos universos culturales dialogan para encontrar equivalencias capaces de transmitir emociones, imágenes y significados. En este sentido, los participantes coincidieron en que traducir poesía requiere la sensibilidad de otro poeta, ya que cada versión constituye una nueva obra que conserva el espíritu del texto original.
Uno de los principales planteamientos del libro es que ninguna lengua debe situarse por encima de otra. La traducción se concibe como un espacio de igualdad donde todas las lenguas, independientemente del número de sus hablantes o de su reconocimiento internacional, poseen el mismo potencial expresivo, estético y humano. Así, el acto de traducir se convierte en una herramienta para cerrar brechas culturales y promover el respeto por la diversidad lingüística.
El volumen toma como eje el poema Lingua di mama (Lengua materna), originalmente escrito en papiamento, cuya traducción a más de cincuenta lenguas fue posible gracias a una amplia red de colaboración integrada por poetas, lingüistas y traductores de distintos países. El proyecto reunió lenguas amerindias —entre ellas el náhuatl y el maya—, lenguas criollas, africanas, germánicas, romances, indoeuropeas y semíticas, demostrando que la poesía puede convertirse en un espacio de encuentro entre tradiciones culturales muy diversas.
Durante la presentación se explicó que el papiamento funcionó como lengua articuladora de este proyecto internacional, permitiendo visibilizar idiomas históricamente minorizados y establecer un diálogo horizontal con lenguas de amplia difusión, como el inglés. Esta visión se resume en el proverbio papiamento Un man ta lava otro («Una mano lava la otra»), metáfora que expresa el carácter solidario y colaborativo de la traducción como una práctica de reciprocidad entre pueblos.
Los participantes también subrayaron que uno de los mayores desafíos del proyecto consistió en trasladar no solo las palabras, sino también los referentes culturales y los significados simbólicos presentes en cada versión del poema. En este proceso, la traducción se entiende como una recreación artística que preserva la identidad de cada lengua y, al mismo tiempo, fortalece el entendimiento intercultural.
Más allá de su dimensión literaria, Translingualism, Translation and Caribbean Poetry: Mother Tongue Has Crossed the Ocean constituye una propuesta a favor de los derechos lingüísticos, la preservación de las lenguas minorizadas y la construcción de una convivencia basada en el reconocimiento de la diversidad cultural. A través de la poesía, la obra demuestra que las lenguas no compiten entre sí: dialogan, se enriquecen mutuamente y encuentran en la traducción un camino para cruzar fronteras y acercar a las personas.
Reunión de trabajo para el proyecto Cartografía ritual
La Secretaría de Cultura de Hidalgo y el CIESAS colaboraran para impulsar la cartografía digital para preservar el patrimonio ritual de los pueblos indígenas
Foto cortesía de la Secretaría de Cultura del Estado de Hidalgo
Con el propósito de documentar, preservar y difundir el patrimonio ritual de los pueblos originarios de Hidalgo, la Secretaría de Cultura del estado de Hidalgo, el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), a través del Programa de Sistemas de Información Geográfica de Ciencias Sociales y Humanidades (ProSIG-CSH) y el Instituto Nacional de Antropología e Historia en su sede en Pachuca, Hidalgo colaboran para impulsar y llevar a cabo el proyecto Cartografía ritual del Estado de Hidalgo, una iniciativa que combina investigación de campo y documental, tecnologías digitales, divulgación de la ciencia y trabajo colaborativo con las comunidades.
La presentación del proyecto se llevó a cabo en la Casa Chata del CIESAS y contó con la participación de la maestra Neyda Naranjo Baltazar, secretaria de Cultura del Estado de Hidalgo; el doctor Luis Francisco Sánchez Fonseca, director general de Patrimonio de la dependencia estatal; la doctora Deborah Monroy Magaldi, directora de Vinculación del CIESAS; el doctor Antonio Escobar Ohmstede, coordinador general del ProSIG-CSH, y el doctor Daniel Murillo co-coordinador del grupo de trabajo “Agua y cultura” del Consejo Nacional Mexicano del Programa Hidrológico Intergubernamental (CONAMEXPHI).
Maestra Neyda Naranjo, Dra. Deborah Monroy y Dr. Antonio Escobar. Foto cortesía de la Secretaría de Cultura del Estado de Hidalgo.
Durante su intervención, la maestra Neyda Naranjo destacó que este esfuerzo conjunto busca hacer visible el patrimonio cultural e inmaterial de Hidalgo mediante una obra digital y diversos trabajos impresos que contribuyan a la preservación y sean una retribución social, acercando este conocimiento a las comunidades y al público en general.
De acuerdo con el doctor Sánchez Fonseca, el proyecto contempla cuatro líneas de trabajo principales. La primera consiste en el escaneo tridimensional de espacios rituales, como capillas comunitarias, atrios ceremoniales, calvarios, cuevas sagradas, manantiales y centros ceremoniales indígenas. La segunda se enfoca en la reconstrucción digital de paisajes ritualizados, incluyendo rutas de peregrinación, cerros sagrados, caminos procesionales y sistemas agrícolas ceremoniales, cuyo resultado será un mapa tridimensional interactivo del territorio ritual hidalguense.
Dr. Francisco Sánchez Fonseca. Foto cortesía de la Secretaría de Cultura del Estado de Hidalgo
La tercera línea comprende la digitalización de objetos patrimoniales, entre ellos piedras e instrumentos rituales y cruces ceremoniales, que integrarán un museo digital dedicado al patrimonio ritual del estado. Finalmente, se desarrollará un registro digital que reunirá cartografía, fotografías, video documental, audios ambientales, testimonios orales y modelos tridimensionales generados mediante tecnologías de escaneo láser.
Las acciones se desarrollarán en las principales “regiones culturales” de Hidalgo: el Valle del Mezquital, la Huasteca, la Sierra Alta, la Sierra Gorda, la Sierra Otomí-Tepehua y el Altiplano.
Asimismo, y como parte del proyecto se elaborarán cartografía cultural sustentada en procesos de georreferenciación, mapas temáticos, registro de rutas ceremoniales e identificación de paisajes culturales y posiblemente sonoros. Esta información permitirá construir un atlas digital con mapas de fiestas patronales, rituales agrícolas, sitios sagrados y patrimonio biocultural.
La iniciativa también contempla la creación de un amplio archivo fotográfico y audiovisual con registros de ceremonias, retratos de portadores culturales, paisajes rituales, indumentaria tradicional, música, danza, ofrendas y espacios sagrados, además de contenidos digitales accesibles mediante códigos QR. Para la documentación del patrimonio se emplearán tecnologías de alta precisión, entre ellas sistemas LiDAR, escáner láser terrestre y fotogrametría digital.
Uno de los ejes fundamentales del proyecto será la participación comunitaria. Previo a la elaboración de publicaciones se realizarán procesos de consulta con las comunidades, la revisión de contenidos por portadores culturales, la incorporación de observaciones y obtención de los consentimientos correspondientes para la difusión de los materiales obtenidos en los trabajos de campo, documentación y grabación.
Como productos finales se prevén publicaciones, un atlas digital interactivo, una plataforma web que será la base para el atlas, una aplicación móvil, una exposición fotográfica itinerante, presentaciones regionales y un museo vivo del territorio sacralizado.
Durante la presentación, el doctor Escobar Ohmstede explicó que el ProSIG-CSH es un programa que integra investigación, tecnologías de información geográfica, educación e incidencia social para transformar datos que permitan el análisis territorial. En ese sentido, destacó la importancia de utilizar «mapas profundos» (Deep maps), una metodología que integra información geográfica, histórica, sonora, fotográfica, cultural y demográfica para comprender la complejidad de los territorios desde una perspectiva multidimensional, y que facilitan la comprensión y significación de la información.
Dra. Deborah Monroy y Dr. Antonio Escobar. Foto cortesía de la Secretaría de Cultura del Estado de Hidalgo.
Por su parte, la doctora Monroy Magaldi subrayó el valor estratégico de desarrollar un museo virtual que permita proyectar la riqueza cultural y geográfica de Hidalgo hacia públicos nacionales e internacionales. Asimismo, señaló que, pese a los desafíos técnicos que representa la diversidad cultural y geográfica del estado, el uso de herramientas digitales resulta indispensable para fortalecer la conservación, investigación y difusión del patrimonio cultural en el contexto contemporáneo.
El libro Iin toochtli waan iin teekwaani / El tigre y el conejo, obra realizada por integrantes del Acervo Digital de Lenguas Indígenas (ADLI) del CIESAS formará parte de la Colección IBBY-UNESCO de Libros Destacados para Jóvenes Lectores en Lenguas Indígenas y en Peligro de Extinción, una iniciativa internacional orientada a visibilizar y promover materiales de lectura de alta calidad en lenguas originarias y en riesgo de desaparición.
El doctor José Antonio Flores Farfán, coordinador del ADLI, realizó la adaptación de la obra en náhuatl y español, mientras que las ilustraciones estuvieron a cargo de Cleofas Ramírez Celestino, ambos integrantes del proyecto. El libro constituye una edición trilingüe en náhuatl, español e inglés, publicada bajo el sello editorial del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) y Conacyt, hoy Secihti.
La selección de los títulos que integrarán esta colección internacional está a cargo de un comité conformado por International Board on Books for Young People, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y especialistas internacionales en literatura infantil y juvenil comprometidos con el fortalecimiento de las identidades y lenguas indígenas.
De acuerdo con la notificación emitida por el Comité Internacional de Selección, la obra fue altamente valorada por su calidad y relevancia. Como parte de este reconocimiento, el libro será incluido en el catálogo oficial de la colección y exhibido durante el 40.º Congreso Mundial de IBBY, que se llevará a cabo en Ottawa del 6 al 9 de agosto de 2026. Asimismo, participará en futuras ferias internacionales del libro y exposiciones itinerantes.
La Colección IBBY-UNESCO será presentada formalmente durante dicho congreso y posteriormente tendrá presencia en eventos editoriales internacionales como la Feria del Libro de Fráncfort 2026 y la Feria del Libro Infantil de Bolonia 2027. Además, se dispondrá de tres colecciones itinerantes destinadas a filiales locales de IBBY, Comisiones Nacionales de la UNESCO y organizaciones asociadas interesadas en promover materiales de lectura de calidad para niñas, niños y jóvenes.
La colección permanente será resguardada en la Biblioteca de la UNESCO, ubicada en París, consolidándose como un espacio de preservación y difusión de publicaciones en lenguas indígenas y en peligro de extinción.
Como información adicional,Iin toochtli waan iin teekwaani / El tigre y el conejo cuenta con tecnología de realidad aumentada y puedes oír las voces en las tres lenguas, así como ver las animaciones que lo conforman.
Firma del Convenio de Colaboración entre el CIESAS y la Alcaldía Tlalpan
Francisco Fernández de Castro, director general interino (CIESAS), Gabriela Osorio Hernández (alcaldesa de Tlalpan) y Rafael Pérez Laurrabaquio (director general de Derechos Culturales, Educativos, de Ciencia y Tecnología de la Alcaldía Tlalpan)
Ciudad de México a 19 de marzo de 2024. Este martes 17 de marzo se llevó a cabo la Firma del Convenio General de Colaboración Académica, Científica y Cultural entre el CIESAS y la Alcaldía Tlalpan, el cual tiene por objeto establecer un marco formal de colaboración entre el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) y la Alcaldía Tlalpan, a fin de desarrollar conjuntamente proyectos, investigaciones y actividades de carácter social, cultural, educativo y científico.
En el acto protocolario estuvieron presentes Francisco Fernández de Castro, Director General Interino, y Deborah Monroy Magaldi, encargada de despacho de la Dirección de Vinculación del CIESAS; así como Gabriela Osorio Hernández, alcaldesa, y Rafael Pérez Laurrabaquio, director general de Derechos Culturales, Educativos, de Ciencia y Tecnología de la Alcaldía Tlalpan.
Ambas instituciones se comprometen a intercambiar información y recursos técnicos, así como a promover acciones académicas, de formación y de difusión del conocimiento que contribuyan al fortalecimiento institucional y al desarrollo comunitario en el territorio de Tlalpan.
Al vincular la alcaldía Tlalpan con un centro de investigación estamos reforzando una idea fundamental: las políticas públicas pueden y deben construirse con investigación y análisis social, es decir, conocimiento profundo del territorio, mencionó Francisco Fernández de Castro, Director Interino del CIESAS.
Por su parte, Gabriela Osorio, alcaldesa de Tlalpan, indicó que para su gobierno es importante generar redes de apoyo para crear políticas públicas a través de alianzas como con el CIESAS, porque se gobierna desde el conocimiento profundo de las comunidades.
En tanto, Rafael Pérez de la alcaldía Tlalpan, mencionó que el potencial cultural así como memoria que el CIESAS resguarda y preserva es invaluable y no puede no estar vinculado con gobierno y la sociedad.
Al día de hoy, la Cátedra Jorge Alonso ha publicado 94 libros en poco más de una década bajo un sello propio con coediciones con redes y editoriales. Con estas publicaciones, la Cátedra ha puesto en circulación investigaciones sobre despojo, pueblos indígenas y conflictos territoriales, tejiendo redes transnacionales que amplían públicos. El siguiente video ahonda más sobre lo que es el Florilegio de la Cátedra Jorge Alonso:
